Заниматься онлайн очень здорово и удобно, если преподаватель умеет увлечь. У нас очень негативны опыт с зумами из садика, но с вами - это другое! Дети кайфуют от занятий.
Миксута Полина
Моему сыну 9 лет, ему очень нравится ваш курс "русский язык". Он с удовльствием занимается онлайн. Спасибо за профессионализм.
Мы очень рады быть вашими учениками. Кто еще думает, не сомневатесь, прекрасные учителя и прекрасные знания. Сын за 2 месяца научился читать на русском языке и дальше продолжает учится.
Заткалюк Екатерина
Кристина Валесова
Очень понравилось структура курса. Логично и просто выстроенные задания. Понятные схемы и отработка грамматики, правописания. Светлана относится к детям с большой любовью и вниманием.
Светлана Бауншмидт
Моему сыну 9 лет, ему очень нравится ваш курс "русский язык". Он с удовльствием занимается онлайн. Спасибо за профессионализм.
Когда мы начинали заниматься онлайн моя дочь выдерживала 15-20 минут, последнее занятие длилось 45 минут и она требовала продолжения после окончания, за что Екатерине и вам отдельное спасибо.
Иванова Марина
Маргарита Малькова
Это Мега курс. Светлана Викторовна, самый лучший онлайн преподаватель!!! Удивительно, занимались только русским, а оценки лучше стали по всем предметам в школе. Спасибо Вам огромное!
Антонина Власова
Мне курс очень понравился. Легко учиться и играть. Светлана Викторовна самая лучшая учительница.
Очень понравился индивидуальный и внимательный подход преподавателя. Все было очень здорово, спасибо! Нельзя не отметить оперативность, отзывчивость, профессионализм организоторов
Образование: МГПУ (Московский городской педагогический университет), МГУ (Диплом о профессиональной переподготовке «Методика преподавания русского языка как иностранного»). Опыт работы: более 10 лет.
Образование: Педагогический Университет Санкт-Петербурга. Более 15 лет работает с иностранцами и детьми-билингвами. Педагог русского для своих детей-билингвов, которые в совершенстве владеют русским
Кандидат педагогических наук. Окончила Волгоградский государственный педагогический университет. Работает с детьми с 2008 года, создавала программы обучения для детских развивающих центров.
Преподаватель русского языка как иностранного онлайн
Образование: Камчатский государственный университет, специальность педагог- психолог, учитель английского языка; СПБГУ, специальность преподаватель РКИ. Опыт работы с детьми с 2004 года Работала в начальной школе, вела кружки по дополнительному образованию
Русский язык для дошкольников и школьников.
Татьяна Булдакова
Окончила РУДН по направлению «преподаватель РКИ». Преподавала в МГСУ. Пишет научные статьи в РИНЦ. С 2016 года работает с детьми и студентами.
Преподает русский как иностранный и русский как второй родной с 2009 года. Методист программ по обучению детей-билингвов и продвижению русского языка за рубежом. Методист онлайн-обучения
Окончила Ставропольский государственный университет по специальности "учитель начальных классов"; Опыт работы с детьми 20 лет Работала в школе, вела кружки по дополнительному образованию.
Образование: МГУ им М.В. Ломоносова (Москва). Специальности: Специалист по межкультурной коммуникации и Преподаватель РКИ. Институт Профессионального образования (Москва) - Педагог-психолог.
Преподаватель
Наталья Панова
Для записи на пробное занятие заполните форму ниже
Занятия русским языком для детей 4-6 лет построены таким образом, чтобы дети легко удерживали внимание. Они проходят в игровой форме, динамично и увлекательно. Мы также используем дополнительные приложения, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Основная цель курса - сохранить навык интуитивного неосознанного общения на русском языке. Задачи, которые мы ставим: "разговорить" ребенка, расширить лексический запас и научить читать по-русски.
Дошкольники, которые растут в иноязычной среде, быстро вытесняют русский из повседневной речи и памяти. Чем старше становится ребенок, тем сложнее будет учить правила, склонения и падежи. Поэтому 4-6 лет самое лучшее время для занятий языком.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
Русский язык 7-9 лет
Занятия для детей 7-10 лет построены в интерактивной форме. Дети активно участвуют в уроке, выполняют задания и отвечают на вопросы педагога. Мы также используем дополнительные приложения, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Основная цель курса – развитие основных языковых навыков, а именно разговорной речи, чтения, письма, понимания речи на слух. Мы будем изучать грамматику, получать навыки письма, читать на языке, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
Русский язык 9-12 лет
Это комплексные занятия, развивающие все основные языковые навыки: разговорную речь, чтение, письмо, понимание речи на слух.
В зависимости от навыков ребенка и целей изучения языка, мы будем развивать и поддерживать разговорную речь, изучать грамматику, получать навыки письма или развивать их, читать на языке, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
Русский язык 13-16 лет
Это комплексные занятия, развивающие все основные языковые навыки: разговорную речь, чтение, письмо, понимание речи на слух.
В зависимости от навыков ребенка и целей изучения языка, мы будем развивать и поддерживать разговорную речь, изучать грамматику, получать навыки письма или развивать их, читать на языке, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
Подготовка к школе 5-6 лет
занятия по подготовке к школе
учим детей читать, писать, считать
изучаем окружающий мир
развиваем познавательные процессы, такие как логика память, внимание и мышление
занятия в группах по 3, 6 человек, индивидуально
ТРИЗ
Для детей 5-6 и 7-9 лет Теория решения исследовательских задач (ТРИЗ) – современные и очень актуальные занятия, развивающие Soft Skills у детей. Цель занятий - развитие креативного и творческого мышления. Ребенок научится мыслить нешаблонно и при этом системно, находить решения в нестандартных и сложных ситуациях, рассматривать мир вокруг себя более широко, не бояться высказывать свои идеи, принимать осмысленные решения. На протяжении всего курса ребенка ждут увлекательные творческие задания и нестандартные ситуации. Занятия проходят в группах до 6 человек, 1 раз в неделю.
Рисование
занятия адаптированы по возрасту
захватывающие сюжеты, яркие краски, новые приемы и техники рисования, погружение в мир творчества и цвета
дети научатся свободно работать карандашом и красками, передавать форму, пропорции и положение предметов
занятия проходят в группах до 6 человек, 1 раз в неделю
Елена Емельянова
Образование: МГПУ (Московский городской педагогический университет), МГУ (Диплом о профессиональной переподготовке «Методика преподавания русского языка как иностранного»).
Опыт работы: более 10 лет.
Работала в школе.С 2014 по 2019 годы Директор русской школы в городе Бари, Южная Италия.
Мария Пуха
Образование: Педагогический Университет Санкт-Петербурга.
Более 15 лет работает с иностранцами и детьми-билингвами. Педагог
русского для своих детей-билингвов, которые в совершенстве владеют русским языком.
В последнее время работает также онлайн. Постоянно участвует в конференциях , вебинарах по теме.
Преподает курсы: русский язык как родной, русский язык как иностранный, русский для билингвов.
Екатерина Брагина
Кандидат педагогических наук. Окончила Волгоградский государственный педагогический университет.
Работает с детьми с 2008 года, создавала программы обучения для детских развивающих центров. Прошла перекфалификацию по направлению РКИ в МГУ.
В последние 3 года преподает РКИ онлайн и офлайн для детей от 5 и до 13 лет
Татьяна Булдакова
Образование: Камчатский государственный университет, специальность педагог-
психолог, учитель английского языка;
СПБГУ, специальность преподаватель РКИ.
Опыт работы с детьми с 2004 года
Работала в начальной школе, вела кружки по дополнительному образованию
Преподает русский язык детям от 3 и до 11 лет уже более 4 лет. Ежегодно
проходит обучение современным методикам преподавания русского детям-
билингвам.
Педагог в центре русского языка и культуры в Испании.
Мария Викторович
Окончила РУДН по направлению «преподаватель РКИ». Преподавала в МГСУ.
Пишет научные статьи в РИНЦ.
С 2016 года работает с детьми и студентами.
Екатерина Ларионова
Преподает русский как иностранный и русский как второй родной с 2009 года.
Методист программ по обучению детей-билингвов и продвижению русского языка за рубежом. Методист онлайн-обучения.
Руководитель центра русского языка и культуры "Надежда" в Испании.
Елена Емельянова
Образование: МГПУ (Московский городской педагогический университет), МГУ (Диплом о профессиональной переподготовке «Методика преподавания русского языка как иностранного»).
Опыт работы: более 10 лет.
Работала в школе.С 2014 по 2019 годы Директор русской школы в городе Бари, Южная Италия.
Надежда Малыгина
Окончила Ставропольский государственный университет по специальности "учитель начальных классов"
Опыт работы с детьми 20 лет
Работала в школе, вела кружки по дополнительному образованию.
Проводила курсы и была членом жюри различных конкурсов для педагогов.
Учитель начальных классов в онлайн школе, ведет дистанционные занятиями с детьми из разных стран по подготовке к школе и русскому языку.
Методист издательства «Академкнига/Учебник».
Вероника Матвеенко
Кандидат педагогических наук. Окончила с красным дипломом РУДН по специальности «Русский язык как иностранный
Проходила обучение в Иорданском университете
С 2007 г. преподавала русский язык иностранным детям, студентам, а также работникам посольства Судана в РФ
С 2020 года также работает в онлайн-формате
Наталья Панова
Образование: МГУ им М.В. Ломоносова (Москва). Специальности:"Специалист по межкультурной коммуникации"; и "Преподаватель РКИ"
Институт Профессионального образования (Москва) - специальность "Педагог-психолог".
Экзаменатор тестов по русскому как иностранному
Проводит интерактивные индивидуальные и групповые занятия для детей и взрослых по всему миру
Екатерина Петрова
Педагог с двумя высшими психолого-педагогическими образованиями.
Ведет научную деятельность, а также продолжаю педагогическую практику.
Работает более 5 лет в детских развивающих центрах уже 5 лет.
Проводит занятия по раннему развитию от 12 месяцев, а также занятия по подготовке к школе